
一、活動目的:
116年辦理第八屆「廣達游智盃」創意程式競賽,透過競賽活動與迷你黑客松,讓剛開始學習程式語言的學生也能參與,從實作中認識數位科技的應用,培養運算思維、邏輯思考及團隊合作能力,並藉由競賽交流,帶動更多學校推動程式教育,營造運用科技探索與解決生活問題的學習風氣。
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二、參賽對象與組隊方式:
三、競賽時程:
| 重要日期 | 說明 |
| 115/12/1(二)至116/1/24(日)23:59 | 初賽線上報名及作品收件 |
| 116/2/26(五) | 公告決賽名單,以及決賽相關規定 |
| 116/3/11(四) | 回覆決賽參賽意願 |
| 116/4/17(六) | 決賽|國立臺灣科學教育館 |
四、競賽主題:競賽主題:「與我『河』關?」
河流孕育了許多文明,也串起了人們的生活。從早期沿河而居、耕作與交易,到今日城市中的用水、休憩與交流,河流一路陪伴著聚落的發展,也記錄著生活的改變。
從寬廣的大河,到穿過街區與田野的小溪、水圳,河流其實就在我們身邊,也承載著不同的故事。每天上學經過的橋下、假日散步或騎車的河濱,或田野旁不起眼的角落,都可能看見它的蹤跡。有人依靠河水灌溉農田,有人在河邊工作、運動或休息,也有人在這裡觀察魚、鳥與昆蟲;水中與岸邊的各種生物,也在這裡生活。
然而,我們熟悉的往往只是河流現在的模樣。隨著城市發展與生活方式改變,有些溪流與水圳被整治成排水渠道,有些被加蓋,藏在道路、公園或建築物下;也有些經過水質改善與生態復育,重新成為人們休憩、親近自然的空間。即使每天經過,我們也未必知道它們過去的故事,以及它們與生活的關係。我們也可以想一想:未來,我們希望怎麼和河流相處,讓這份陪伴繼續下去?
第八屆「廣達游智盃」邀請你化身為「河流大使」,選擇一條真實的河流、溪流或水圳,透過觀察與探究,了解它如何陪伴地方發展、經歷哪些改變,以及今天與人們和其他生命有什麼關係。請發揮創意,透過Scratch動畫或遊戲呈現你的發現與想法,讓更多人認識這條河,並重新看見河流與生活的連結。
別忘了為作品取一個獨一無二的名字,吸引更多人來認識這條河。
五、賽制介紹:
(一)初賽:線上作品資格賽,須繳交符合競賽主題的Scratch作品,請選擇「動畫」或「遊戲」一種類別參賽(可使用Qblock或Scratch 3.0創作)。
(二)決賽─達文西挑戰:採迷你黑客松形式進行,現場公布題目,須使用現場提供之工具與材料完成作品及說明海報,詳細說明請參閱簡章。
六、參賽資格:
七、報名方式:請於116年1月24日(日)23時59分前完成報名,務必完成「線上報名」及「繳交電子檔」。
八、獎勵方式:
(一)初賽
| 獎項 | 參賽條件與評選方式 | 名額 | 獎勵 |
| 智氣磅礡獎 | 全校學生數超過100人,且報名超過10隊; 取報名隊數最多的前三校 | 三校 | 每校新台幣10,000元 |
| 智氣高昂獎 | 全校學生數100人以下(含); 取參賽比例最高的前三校 ※學校學生人數依教育部當學年統計資料為主 | 三校 | 每校新台幣5,000元 |
| 智匯萬象獎 | 完成學校團體報名即可參加; 取作品涵蓋觀點多元、議題豐富度最多的前三校 不得與前述兩獎同時獲獎 | 三校 | 每校新台幣10,000元 |
(二)決賽─達文西挑戰:
| 獎項 | 名額 | 學生每人獎勵 | 指導教師每隊獎勵 |
| 特優 | 3隊 | 5,000元、獎盃一座、獎狀一只 | 5,000元、獎狀一至兩只 |
| 優選 | 3隊 | 3,000元、獎狀一只 | 3,000元、獎狀一至兩只 |
| 創意大師獎 | 1隊 | 2,000元、獎狀一只 | 2,000元、獎狀一至兩只 |
| 佳作 | 數隊 | 500元、獎狀一只 | 500元、獎狀一至兩只 |
※獎勵注意事項:依中華民國稅法規定,獎金須繳納機會中獎稅。未於指定期限內完成簽領與相關資料繳交者,視同放棄獎勵資格。
九、競賽聯絡人:
聯絡人:江小姐 徐先生
聯絡電話:(02)28821612分機66695 66638