為培養學生科技素養、邏輯思考與運算思維能力，廣達文教基金會持續推動《游於智》計畫，透過模組化教具、教師研習工作坊與教學支持，協助學校將程式語言課程導入教學現場。課程從生活經驗出發，引導學生觀察日常中的科技應用，並藉由程式控制、感測器操作與機電整合實作，理解科技如何回應真實情境，逐步建立解決問題的能力。

今年計畫徵選也全面升級，改以「課程分級」與「專題組合」作為申請主軸，讓學校可依學生程度、授課時數與教學目標，更彈性地規劃適合的課程內容。
一、計畫特色：

1.課程分級更清楚

依學生學習基礎與課程複雜度，規劃為基礎入門、初階、進階與高階等四個層級，協助教師依學生程度循序安排學習內容。

2.專題導向、強調實作

課程結合控制板、感測器、IoT 與 AI 等應用，透過智慧交通、智慧家庭、智慧農業等多元生活化的專題，引導學生在操作、觀察與修正的過程中累積程式思維與實作經驗。

3.提供完整教學支持

本計畫以教學支援為核心，提供設備、教材與教師研習資源，協助教師返校後順利推動課程。

二、申請資格：

凡全國國中、國小，皆可由學校為單位提出申請。

三、申請時間：

即日起至民國115年6月8日（星期一）止。

四、申請方式：

請至游於智申請平台，依照所選專題課程完成申請表單填寫。

五、課程申請說明：

本年度申請須依課程組合原則進行規劃。一般申請須包含核心先備課程2節(作為各專題課程之共同起點)，並搭配初階、進階或高階專題，組合為「至少10節課程」。教師可依學生基礎、授課安排與教學目標，規劃 1 個以上專題課程提出申請。

六、錄取公告：

將於民國115年6月18日公告於廣達文教基金會官網。
 

七、專案聯絡人：

聯絡人：徐德峻、江昱萱　　　　

電話：(02)28821612分機66638、66695