校長陳宏義表示，校方將陸續安排學生分梯參觀展覽，希望透過藝文與生態學習，培養學生觀察力、感受力及美學素養，也增加對自然環境的認識。尤其讓學生實際參與導覽，不僅能學習知識，也能在一次次練習與分享中建立自信、提升表達能力。
 

廣達文教基金會藝文處協理吳宛娟致詞時表示：「基金會與矯正機關已有多年淵源，從帶著導覽小尖兵到監獄為受刑人導覽，到進入矯正學校為孩子們提供展覽資源 ，我們始終相信藝術是教育不可或缺的一部分。雖然本次展覽的主題不是傳統藝術的形式，但是藉由聆聽鳴蟲的聲音、了解牠們的生命故事後，導覽小尖兵們可以成為『分享者』，藉由自己的語言來帶給觀眾啟發。」吳協理也鼓勵學生們積極參加基金會主辦的導覽達人競賽，在眾多參賽者的舞台上，豐富自己的視野。
本次展覽當中，勵志中學特別遴選了六位學生擔任導覽員，從鳴蟲知識、展場內容，到導覽重點整理及口語表達，逐步熟悉整套展覽。除了介紹鳴蟲的知識與生命故事，也從學生的導覽中聽到了他們受到的啟發。

小尖兵們台風穩健、侃侃而談，讓基金會十分感動。有學生分享，從台灣爺蟬差點滅絕，到重新恢復族群生態的故事，讓他體會到，只要不放棄希望，努力調整及適應環境，終能有重新回到正軌的一天。另外一位學生提到，鳴蟲的歌聲，雖然容易被忽略，但是當心情煩悶，需要靜心的時候，聆聽這些大自然的聲音，能夠幫助自己獲得平靜。這個體會讓他發現，就像陪伴人類的寵物，鳴蟲的聲音也有一樣的魔力。
 

廣達文教基金會深知，藝術陪伴是一場漫長的馬拉松。我們在勵志中學看到的，僅僅是一個美好的開端。每一位小導覽員自信的語調，背後都是對於重塑自我的渴望。未來，我們將持續結合各界資源，讓藝術資源進入矯正教育不再是單次性的偶發事件，而是能夠深耕為校園生活的日常風景。我們期待，透過更多元的學習路徑，讓學生們能如同自然界裡那些鳴蟲一般，即便身處草叢、即便渺小，也能找到屬於自己獨一無二的發聲頻率。廣達將持續守護這些正在發芽的種子，讓藝術的力量伴隨他們走出校園、走向未來，在遼闊的社會中，鳴奏出屬於自己、且充滿勇氣的生命樂章。
 

圖片提供：勵志中學
撰文：藝文處 吳立渝
地點：彰化縣勵志中學
時間：115年8月14日