由基金會科創處廖靜如處長頒贈感謝狀予嘉義縣柳林國小黃瀅嘉校長及教師團隊（左至右）：蔡佩軒、余咨橋、馬煜晨，肯定柳林三位學習設計師所組成的教學團隊持續深耕「設計學習」計畫的用心。

今天也感謝廣達「設計學習」計畫教練團-國立嘉義大學附設小學的沈桂枝校長、嘉義大學特教系黃楷茹教授帶領45位學生，以及柳林的家長們一同出席，留下這一張珍貴的開幕大合照。

透過四年級所帶來的家鄉色彩舞台表演，正式宣告「點亮-剛剛好的幸福」展覽正式開展。在地信仰中心-古竹寺門口的石綠獅，以代表鎮守、保護家鄉人事物最重要且溫暖的存在。

展區一：慢行：深呼吸＋1。這件名為《悠閒之鎮》的作品，記錄的是學生家附近巷弄中的一幕風景—兩隻狗狗靜靜地躺在溫暖陽光下放鬆休息，彷彿時間也在那一刻慢了下來。孩子看著這樣的畫面，忍不住說：「牠們看起來好悠閒啊！」也因此開始思考，如果我們也能適時放下壓力、學會慢下腳步，好好深呼吸，找回內心的平靜。

靜如處長專注聆聽學生介紹《悠閒之鎮》。聽著孩子們帶著火眼金睛般的細膩觀察，從家鄉巷弄中的日常風景出發，重新發現那些容易被忽略的景象，也看見孩子如何透過「＋1」的眼光，讓人重新感受生活中那份簡單卻珍貴的悠閒幸福感。

《努力背後的祕密》創作者正與楷茹老師分享自己的創作理念。身為棒球隊的一員，他提到每當站上打擊區時，總會告訴自己：「如果很緊張，就先深呼吸、靜下心來。」唯有慢下情緒、穩住節奏，才能把平時練習的成果好好表現出來。而他心中的「＋1」，不只是球技的進步，更希望能把這樣的正能量與贏球的快樂，帶給整個球隊。

展區二：合拍：默契＋1。這件《團隊的陪伴》作品，描繪的是孩子在足球隊中的日常點滴。隊員間彼此的互動與信任，不僅可以促進感情還能增添默契。而她心中的「＋1」，就是希望能將這樣在球隊的相處氛圍，也帶到日常的家中，與家人更多的交流，情感也能在日常中慢慢累積與靠近。

展區三：聚光：溫暖＋1。這件《傳遞快樂》描繪的是水上鄉熱鬧的周日夜市，人潮穿梭、香氣四溢，夜市是跟家人愛去的地方，走在一攤攤琳瑯滿目的美食前，一邊聊天、一邊品嚐美食，總讓人感受到滿滿的熱鬧與溫暖。
而作品中的「＋1」，則是孩子想傳遞的幸福感—這場固定於每週出現的周日夜市，也像替生活按下短暫的放鬆鍵，為忙碌的一週增添期待、陪伴與快樂。

這件《久違相見》描繪的是作者自己的奶奶因為搬了新家，久久會返回老家一趟，與那些熟悉的鄰居問候聊天的時光。而作品中的「＋1」，則是孩子想傳遞的提醒-要記得抽空和朋友們相見，一起吃飯聊天，讓友誼可以長存。——希望大家即使生活忙碌，也別忘了和家人、朋友相聚，一起吃飯、聊天，在陪伴與交流中，讓彼此的情誼能夠長久延續。

孩子們一本本精彩的點子筆記本，完整記錄下他們故事箱的創作歷程，從生活中的觀察筆記，到平面草圖繪製，到立體作品的概念，以及最終作品理念的撰寫，都能在筆記本中看見孩子一步步的思考、發想與實踐的軌跡。