▲董事長以自身的教學經驗出發，鼓勵老師們以開放的心態擁抱 AI 技術帶來的教育轉型。
 

▲基金會執行長分享研習目標，期許老師們能放下教學壓力，先在心中建立起對AI產業的具體輪廓。
 

當老師們走進培訓教室，最先感受到的不是死板的桌椅，而是安靜待在桌上、隨時準備動起來的AI協作機器人手臂。「這每一台的價值，幾乎就等於一台國產車放在桌上呀！」講師道出了這次研習的「高規格」。這正是我們想帶給老師的體驗：這不是模型，而是真正運作在產線上的專業設備。基金會希望老師在這裡，能從教學者的角色切換成「探索者」，近距離觀察這些精密設備如何成為人類的最佳助手。

在達明團隊專業且耐心的引導下，這場工作坊沒有太多枯燥的投影片，而是把時間留給老師與手臂的「深度互動」。
老師們開始嘗試手動拉動機械手臂，練習記錄點位、設定路徑。看著原本靜止的臂膀，依照自己的指令精準地吸取物品，現場此起彼落的驚呼聲是這兩天最美的背景音：「喔！原來它是這樣動的！」、「這邏輯跟我們教程式的概念很像耶！」