由廣達文教基金會徐繪珈執行長（左）頒贈感謝狀予臺南市南新國中校長黃美芳（右），感謝校長帶領南新國中教學團隊在創新教育上的持續精進。

由廣達文教基金會徐繪珈執行長（左）頒贈感謝狀予臺南市鹽行國中林建佑校長（右），感謝校長帶領鹽行國中教學團隊在創新教育上的持續精進。

感謝臺南市教育局督學、科長、台南市永康區公所郭孟淑主任秘書、台南市三村國小何麗玉校長、鹽行國中家長會長及兩校師生共同參與本次在臺南市永康社教中心一樓辦理「雙域共振：湖光x鹽影」展覽開幕活動。

「雙域共振：湖光x鹽影」展場入口地上擺置的物件，都是學生踏查天鵝湖時撿回的，當這些物件再加上輪子後，彷彿又有了另一種意義，歡迎大家看展前挑選一個你喜歡的物件，帶著他溜進展場吧！

展區一「域・時光」：從地方誌、老照片、家人記憶中追溯家鄉的演變與文化根源。圖為台南市鹽行國中學生作品，挖掘家鄉的美味與回憶。

展區一「域・時光」：從地方誌、老照片、家人記憶中追溯家鄉的演變與文化根源。圖為台南市鹽行國中學生作品，挖掘家鄉的美味與回憶。

展區二「域・記憶」：透過田野探訪與訪談，挖掘被忽略的在地故事與人情溫度。圖為台南市南新國中學生實地踏查天鵝湖後所彙整的採訪報告。

展區二「域・記憶」：透過田野探訪與訪談，挖掘被忽略的在地故事與人情溫度。圖為台南市南新國中學生訪談天鵝湖所在地埤寮里里長對天鵝湖的難忘記憶。

展區三「域・尋寶」：將觀察與想像融合，透過創作提案，設計屬於家鄉的未來藍圖。圖為台南市鹽行國中學生為在地永康糖廠再升級的創意提案。

展區三「域・尋寶」：將觀察與想像融合，透過創作提案，設計屬於家鄉的未來藍圖。圖為台南市南新國中學生為天鵝湖所設計的圖騰Logo。

展區三「域・尋寶」。圖為台南市南新國中學生從對天鵝湖的觀察，連結自身，創作立體作品，展現自己的寶韌之光。

展區三「域・尋寶」。圖為台南市南新國中學生從對天鵝湖的觀察，連結自身，創作立體作品，展現自己的寶韌之光。