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112學年度廣達設計學習計畫-策展任務台南種子教師培訓專場
活動花絮 2024/04/22

  廣達「設計學習」計畫從110學年度起與台南市政府教育局牽起合作緣分,並於去年七月再次簽訂三年合作案,期盼協助臺南學校團隊持續發展關注在地的創新課程,並培養臺南在地同儕教練師資群。
  本計畫於今(4/19)邀請國立台北教育大學呂金燮教授南下指導112學年度參與計畫的台南四所夥伴學校教師團隊:漚汪國小、月津國小、開元國小、大甲國小,大夥擠出月考剛結束的周五下午,齊聚開元國小交流、共備。四校教學團隊互為友校夥伴的教練,思考在「韌性家園」策展任務中,友校的任務設計亮點是哪一種韌性?如果在這樣的韌性下,友校的學生任務信及任務規格可以怎麼調整呢?而身為本計畫在地老手-台南市二溪國小陳佳琳老師,也特別前來支援,分享她實踐任務歷程的甘苦談,安定了在忙碌教學中仍持續實踐任務的夥伴們。最後,呂老師也提醒團隊們思考「策展的力量是什麼?是解決問題?還是..因為彼此的觀點不同,讓被疏忽的問題可以被關注呢?」值得大家想想~

感謝地主學校:台南市開元國小李添旺校長特別趕在北上台北參與會議前,至研習現場鼓勵四所學校教師夥伴們。

感謝合作夥伴-台南市政府教育局,對本次首發種子教師培訓課程也非常重視,不僅提供前往研習的夥伴教師們公假派代、講師費及交通費,更安排新課綱辦公室林佳蓁課督全程參與本次研習課程。

第一組跨校團隊:臺南市開元、大甲國小教學團隊共同發表「以蚊會友,與蚊共武」策展任務歷程並由開元國小許惠淨老師代表分享。

第二組跨校團隊:臺南市漚汪、月津國小教學團隊共同發表「韌性家園-夢想家」策展任務歷程,並由漚汪國小陳建安主任、月津國小高國騰老師代表分享。

在聆聽兩大組的策展任務歷程分享後,友校們想想還有那些問題想發問、待釐清的呢?圖為台南市月津國小教學團隊討論中。

在聆聽兩大組的策展任務歷程分享後,友校們想想還有那些問題想發問、待釐清的呢?圖為台南市漚汪國小教學團隊討論中。

在聆聽兩大組的策展任務歷程分享後,友校們想想還有那些問題想發問、待釐清的呢?圖為呂金燮教授引導台南市開元大甲國小教學團隊釐清友校的任務中。

設計學習台南在地資深老手:台南市二溪國小陳佳琳老師與漚汪、月津教學團隊腦力激盪中。漚汪月津團隊為開元大甲「以蚊會友,與蚊共武」策展任務,提取出「韌呈蚊」NBS。

設計學習台南在地資深老手:台南市二溪國小陳佳琳老師,與大家分享她實踐任務歷程的甘苦談,並鼓勵夥伴們試試與不同領域背景的夥伴合作,將會有更不同的激盪與破框。

再次感謝漚汪、月津、開元、大甲夥伴們擠出月考剛結束的周五下午,與我們一起齊聚開元國小交流、共備,大家都辛苦了~

開幕時間:民國113年04月19日
展覽地點:臺南市開元國小 自然教室
照片拍攝:吳亦婕
花絮報導:吳亦婕