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109學年度廣達「設計學習」計畫-台南市篤加國小展覽開幕
活動花絮 2021/03/30

109廣達「設計學習」計畫「策展任務」的新夥伴台南市篤加國小,透過一整個學期的任務執行後,在成果展覽,為觀眾展現開辦出一個由社區長者與學生共同投入的「銀加學校」;在這學校內,「銀」髮高齡者「加」上學童,透過相互的交流、學習,讓這段美麗的學習旅程、共同成長的舞台,人人都是「贏家」。教學團隊融入校本課程-在地產業、跨年段課程-自由講堂,長者故事,架構出任務情境賦予6年甲班學生設計師的身分,教學團隊透過招募社區10位「資深美少女」們成立「長者故事坊」,在故事坊內,阿嬤們透過老師的引導,以深入淺出的方式分享自身故事給學生們,學生也藉由認識自我、體驗老齡、故事蒐集等課程,以自畫像的作品表現出自身與長者間的連結,集錦於展區一「銀加風采」;展區二「銀加美好」,則展現小組擷取阿嬤精彩人生智慧及故事的意象、元素共同而作的藝術創作;最後的「銀加飛揚」,以互動展示「人人都是策展人者」的概念,共同編織在地「虱目魚」的意象,展現銀學共作的樂趣。任務的執行及課程到最後的展覽,傳達出學生與長者打造一個共融、共好、共創的舞台。

溫馨大合照。有跨年段課程實施的可愛二年級小朋友們,還有「長者故事坊」9位社區可愛的阿嬤們力挺出席,6年級核心班級優秀的策展人及教學團隊、家長們。

開幕的暖場表演,由二年級的學生台語演唱「牛奶魚」,帶出 學校所在-七股區養殖虱目魚的在地意象!

「長者故事坊」全班最年長的「木瓜阿嬤」今年已經95歲了,十分硬朗笑瞇瞇地分享著自己的過往成長故事,也分享著這一個學期來,自己學習如何說故事,還有與6年級學生互當同學的樂趣,孩子們從一開始陌生到「阿嬤長阿嬤短」的互動,這些回憶,讓這班資深美術女們個各「返老還童」。

「長者故事坊」的阿嬤們分享了很多自己的童年回憶,吃得玩的,難忘的。她們普遍都沒有受到很完善的教育,早上5點就要起來幫忙家務,即便有上學,也都在放學後要做工,沒有領到畢業證書過,因此學校貼心的在「銀加學校」開幕的這一天,頒給每位阿嬤畢業證書,這樣的橋段安排真的很暖心!

阿嬤們排排站,像是畢業生一樣,跟篤加黃校長深深鞠躬,而校長及主持的6年級學生,鞠躬謝謝阿嬤們這一學期來與學生們共同交流學習成長的陪伴。阿嬤們還很可愛的為自己取一個藝名,方便同學能記住,也代表自己的特色。所以有「蓮霧」、「木瓜」、「龍眼」等等的。

展區一「銀加風采」,學生們結合長者意象,以自畫像呈現的作品展區;同時以歷程照片,阿嬤們的生活照片串聯成一部影像故事。

作品「現在的自己」,學生表現出在一個無限的心靈空間中與阿嬤溫馨的互動,這樣的互動就如同背景以無止境的棉線串起,也期許能像河流一樣永不停息。

阿嬤們仔細看著這一學期自己與孩子們的歷程,他們共同成長。阿嬤們分享說,能在這個年紀,不用宅在家,有這樣的改變及機會,是很寶貴的,讓他們相當珍惜,也漸漸找回生活的樂趣、新的價值。

展區二「銀加美好」。小組們分別以「阿嬤的回憶柑仔店」、「油鍋開張」介紹了「泥鰍阿嬤」及「小瓶阿嬤」小時候喜愛玩童玩,及從小幫忙家裡經營油條店的故事。

展區三「銀加飛揚」結合在地、傳統與資源再利用的概念,透過虱目魚意象的互動展區,以棉線纏繞,讓學生、長者及參觀展覽的觀眾,都是勾勒出這個展覽的策展人,享受共創的樂趣。

教學團隊透過【篤加X銀加學校│尋ME之旅】的學習單,讓學生思考在陪伴長者的過程中,你打開了這個珍貴的秘密寶盒時,該如何記錄下來而不讓這些記憶瞬間消失。因此透過故事記錄、思考長者的特色元素為何。

在抽取特色元素後,請用一個設計、一個LOGO來表現他的故事,結合語文課程,書寫創作材料、理念及介紹稿!

又是可愛小花絮分享!篤加國小的團隊們在去年暑期工作坊三天兩夜日月潭的燒腦工作坊中,在最終的頒獎典禮時獲得執行長頒予「繪珈→篤加」高鐵車票,一個學期很快,終於到了成果展覽的這天,執行長也履行承諾來到篤加,團隊們興奮地拿著這張放大的車票合照。

開幕時間:民國110年03月17日
展覽地點:台南市篤加國小東側專科教室
攝影/報導:楊潔如