游於智成果分享

2018年與國立高雄師範大學進行合作，透過高師大的教具與基金會規劃教師增能課程，讓無論是否具有資訊領域背景之教師皆能快速應用，實際將程式語言課程帶入課堂教室，讓學生能在最快的時間內接觸程式設計，趕上現今的國際教育趨勢。

培訓課程強調與生活經驗連結，每位老師皆親自實作、模擬生活中常見的紅綠燈、倒車雷達等，並有老師驚呼：「原來這樣就可以教！」打破教師認為程式教育艱深困難的刻板印象。廣達文教基金會規劃出模組化的示範課程設計，翻轉教師對科技教育的想像，賦予每位參與教師教學自信，讓更多不同領域背景的教師將科技融入教學，不只引起學生對程式設計的興趣，也能啟發創意潛能！

• 實際執行成果豐碩，並依此訂定計畫執行方針：
  1. 即使是非資訊領域背景之教師，經由廣達《游於智》培訓課程後，在對學生實際授課上，也能夠順利進行教學；教師們也願意付出更多時間進行發展後續課程規劃，甚至能夠綜合其他科目開發教案。
  2. 程式設計課程搭配教具學習「軟硬體兼備」，比起單純使用軟體更能引起學生學習的興趣，以及提高學生對程式概念的理解。
  3. 以生活實例為主的教學課程，幫助學生理解基本程式概念，更能引發學生主動嘗試程式設計進階技巧，在「創新」、「迭代」和「除錯」上展現驚人的學習成效。