108學年度廣達設計學習計畫，參與計畫的18所學校，以「2030….」為年度主題，進行教學與學習的任務設計。本次成果展綜觀各校師生展現出對於似遠還近的2030年，即將面臨各種類別、層次的問題，所提出因應之觀點、作為，期盼藉此「超前部署」的行動，共同展望一個美好的未來世界。各校由「未來學」的範疇中聚焦環境/生態、人口、產業經濟、住屋/定居/都市化等面向，並且以生活的情境、貼身的經驗出發，讓學生透過任務的學習歷程，從原本無感的未來想像，透過現在的各種生活探究、感知，一點一滴地從認識現在，本會依據各校的任務特性分為三個展區來呈現：「新生機」、「新安居」、「新生活」，建構出各校對於未來所冀望、並多元的想像面貌的樣子。

 

 

「新生機」－探討人與自然生態、周遭環境關係。 台北市碧湖國小、新竹市頂埔國小、新竹縣興隆國小、南投縣秀林國小、嘉義縣柳林國小、高雄市林園國小。
「新安居」－自我探索到社區觀察、生態保育。 新北市青山國中小、新北市泰山國小、新竹市竹光國中、台中市健行國小、台中市大肚國小、台南市新民國小。
「新生活」－以科技轉動解決全民關注議題，高齡、環境到商業。 台中市善水國中小、台中市仁美國小、嘉義縣美林國小、嘉義市港坪國小、高雄市東光國小、宜蘭縣三星國中。