『廣達游智盃』創意程式競賽以啟發國小學生對程式語言的興趣為目標,讓剛接觸程式語言的學生都有展現的舞台,並鼓勵更多學校進行程式相關課程,以帶動全國程式語言學習風氣。
本屆初賽經評審團隊評審後共錄取100隊正取隊伍,以及20隊備取,相關名單如「第五屆廣達游智盃_準決賽錄取及備取名單」,請下載後檢視。
本次參賽件數創新高,不僅參賽人數破紀錄,也可以明顯看出作品完整性提高,程式技巧應用十分熟練,但部分作品有偏離主題的問題,以下是評審團隊給予的建議:
競賽標準 | 說明 |
主題詮釋 | 優點:作品內容呈現完整,描述自己理想中的未來智慧校園,從上下學途中的校園安全、上課學習環境的營造,到中午客製化餐點及午休,都提出不同的新想像。 缺點:作品內容偏離主題,與未來智慧校園完全無關,或是不具未來性,只描述現在的科技工具(例如:生生用平板、教室使用的大屏等),缺少對未來智慧校園的創新想像。 |
程式設計 | 優點:精準運用程式積木,用簡短的程式就達到所需的動作和效果,不僅降低程式運行的負擔,也讓他人容易理解、快速進行測試或除錯。 缺點: 程式積木凌亂,有重複的程式造成BUG,無法順利執行;撰寫程式積木時應進行分類整理,方便後續進行測試及檢查。 |
完整性 | 優點:動畫作品有起承轉合並讓觀看者快速進入劇情,了解故事表達的想法;遊戲作品在操作說明及關卡設計淺顯易懂,讓玩家能快速理解遊戲玩法。 缺點:動畫作品內容描述不完整,劇情和想法只說明一半,讓人不清楚要呈現的內容是什麼。遊戲作品沒有清楚的操作說明與提示,讓玩家不清楚遊戲玩法與過關條件,降低遊戲可玩性。 |
創意性 | 用增加玩家與角色互動性的動畫劇情來呈現遊戲的內容,十分有創意;或提出依照學生程度每日配送課表的個人化學習方式,是很好的點子。 |
若有候補名額,本會將在4/3依備取名單順序及候補名額,另行寄送通知信件至隊伍指導老師Email,請密切注意訊息。
為帶動程式語言之學習風氣,感謝指導老師鼓勵有興趣之學生藉由參賽展現學習成果。
(本會將以實體公文發函到獲獎學校進行後續獎金撥付。)
排名 | 獲獎學校 | 指導老師 | 參與隊數 | 合格隊數 |
1 | 新北市光復國小 | 呂玉瑞 蔡佩珊 楊秀娟 | 253 | 207 |
2 | 新竹縣十興國小 | 宋瑗玲 賀芝庭 鄭苓巧 | 142 | 108 |
3 | 桃園市仁和國小 | 李青蓉 俞玟君 徐嘉玟 | 88 | 88 |
4 | 桃園市仁善國小 | 余哲銘 | 81 | 81 |
5 | 臺北市石牌國小 | 周頤廷 | 73 | 73 |
6 | 苗栗縣頭份國小 | 羅國慶 | 72 | 72 |
排名 | 獲獎學校 | 指導老師 | 參與隊數 | 參賽比例 |
1 | 臺南市左鎮國小 | 王鍠文 關瓊如 徐志維 | 8 | 94% |
2 | 雲林縣舊庄國小 | 劉瑋珊 | 17 | 94% |
3 | 臺東縣美和國小 | 高偉堯 | 9 | 90% |
凡指導學生報名初賽並繳交作品,本會將提供指導證明電子檔,以感謝教師的辛勞。指導證明電子檔將陸續寄送參賽證明電子檔至各隊指導老師Email,煩請各隊指導老師留意Email,若在4/12前未收到電子檔,請與本會聯繫,謝謝。
準/決賽使用Qblock(S4A軟體,架構同 Scratch 3.0,請下載最新版本1.2.6)
下載連結: https://www.quanta-edu.org/zh-tw/educate.php?act=wisdom_download
準/決賽使用Quno教具,若有練習需求可登記購買,請於4/26前填寫購買登記表單。(未報名者請勿填寫,將審核購買資格)
競賽方式說明及決賽─達文西挑戰工具等詳細內容請參見「準決賽及決賽競賽須知」。
交通資訊:連結
考量部分縣市距離準決賽地點較遠,提供以下縣市之參賽隊伍每人定額交通費補助:南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉義縣/市、臺南市、高雄市、屏東縣、花蓮縣、臺東縣、金門縣、連江縣、澎湖縣,請參見「第五屆準決賽交通補助說明」。
廣達文教基金會 科創處 江小姐、徐先生
聯絡電話:(02)28821612分機66695/66638
電子郵件:Kathy.Chiang@quantatw.com / Derrick.Hsu@quantatw.com