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以「See-Think-Wonder」框架拆解學生作品脈絡,逆向設計,以終為始,發掘學生亮點與需求,校準精準的學習策略。
【慢慢看、深深想,前所未見的創意及學習正在閃閃發光】114設計學習計畫-北區期中交流
從板小展開的廣達設計學習:任務充電站×紙上博物館
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