廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自2013年推出與學校單位共同合作的教育創新計畫。以「Problem-Based Learning」為課程設計方式,2013年至2018年,計畫以「策展」為主要學習任務,2019年開始加入科技及人文的任務方向,轉動教與學。
計畫核心是透過一個「有使命感的任務」,打造一個能夠引起學生學習興趣的學習情境,讓學生在一個學期的探究中,經歷邏輯思考、創新思維、同儕合作、行動實踐的過程,突破傳統師生教與學,單向知識傳遞的模式,引導教師進行課程創新,激發學生學習熱情,讓學習主動權回到學生身上;引導學生成為一位自主的終身學習者,培養問題解決、創新思考、行動實踐的核心素養能力。
廣達文教基金會每年都會以一個結合美感及生活的議題為基礎,讓參與計畫的教學團隊以此為核心概念,設計出以一個學期為執行期的策展任務。
關鍵轉動
透過六個階段的行動方案,協助學校教師與學生完成任務、轉動教學。